Hier wachsen nicht nur Noten.
Hier wachsen Menschen.
Jedes Kind lernt anders. Deshalb schauen wir genau hin, welche Unterstützung Ihr Kind braucht. In unseren Nachhilfegruppen mit maximal vier Schülern, gleichem Fach und gleicher Klassenstufe begleiten feste Lehrkräfte den Lernweg persönlich und gehen gezielt auf offene Fragen ein.
Gute Förderung beginnt für uns mit Zuhören: Was fällt Ihrem Kind schwer? Was gelingt schon gut? Und welche Erklärung hilft ihm wirklich weiter? Wir nehmen uns Zeit, die individuellen Stärken und Herausforderungen kennenzulernen.
Darauf stimmen wir unsere Unterstützung ab – mit passenden Aufgaben, verständlichen Erklärungen und einer festen Lehrkraft. Nicht jedes Kind braucht denselben Weg. Entscheidend ist, dass es im eigenen Tempo sicherer wird.
So arbeiten wir ↗
Ob Nachhilfe oder Lerntherapie: Wir orientieren uns am Lernstand Ihres Kindes und besprechen mit Ihnen, welche Form der Unterstützung sinnvoll ist.
Ob Wissenslücken, Hausaufgaben oder Klassenarbeiten: Wir setzen dort an, wo Ihr Kind gerade steht. In kleinen Gruppen mit gleichem Fach und gleicher Klassenstufe bleibt Zeit für persönliche Rückfragen, passende Übungen und verständliche Erklärungen. Eine feste Lehrkraft begleitet die Entwicklung kontinuierlich.
Nachhilfe anfragen ↗
Wenn Lesen, Schreiben oder Rechnen über längere Zeit schwerfällt, reicht mehr Üben allein oft nicht aus. In der Lerntherapie schauen wir genauer auf die individuellen Lernvoraussetzungen und wählen darauf abgestimmte Zugänge, um grundlegende Fähigkeiten Schritt für Schritt zu stärken.
Lerntherapie anfragen ↗
Wir sehen nicht nur die nächste Klassenarbeit, sondern den Menschen dahinter. Im Unterricht ermutigen wir Ihr Kind, eigene Stärken zu erkennen, Fragen zu stellen und an Herausforderungen zu wachsen. Diese persönliche Begleitung gehört zu unserer pädagogischen Haltung.
Unser Konzept kennenlernen ↗
Individuelle Förderung heißt für uns: Wir achten auf den Lernstand Ihres Kindes und passen Erklärungen und Übungen an seine Fragen an – innerhalb einer vertrauten, überschaubaren Lerngruppe.
Maximal vier Schüler lernen gemeinsam – mit gleichem Fach und gleicher Klassenstufe. So können wir jedes Kind im Blick behalten und auf Fragen gezielt eingehen.
Eine vertraute Lehrkraft lernt die Stärken, Schwierigkeiten und Fortschritte Ihres Kindes kennen. Dadurch kann sie die weitere Förderung passend gestalten.
Wir erklären nicht nur den Lösungsweg, sondern die Idee dahinter. Dabei wählen wir Beispiele und Übungen so, dass Ihr Kind Zusammenhänge in seinem Tempo verstehen kann.
Kleine Erfolgserlebnisse können viel verändern. Wir bestärken Ihr Kind darin, Fragen zu stellen, eigene Lösungen zu finden und Vertrauen in seine Fähigkeiten aufzubauen.
Erzählen Sie uns, wobei Ihr Kind Unterstützung benötigt. Wir hören zu, stellen die richtigen Fragen und klären gemeinsam, was sinnvoll ist.
Rufen Sie uns an oder schreiben Sie uns kurz, in welchem Fach oder bei welcher Herausforderung Ihr Kind Unterstützung braucht. Ein paar Sätze genügen.
Wir sprechen mit Ihnen über Stärken, Schwierigkeiten und Ziele Ihres Kindes und überlegen, wie die Förderung persönlich gestaltet werden kann.
Gemeinsam wählen wir eine passende Förderung und besprechen, wie Ihr Kind verlässlich begleitet werden kann.
Neugier und eigene Fragen haben bei uns ihren Platz – auch wenn die Antwort nicht sofort gelingt.
Wir geben Antworten nicht einfach vor. Wir helfen dabei, sie selbst zu finden.
Gute Förderung ist persönlich. Unser Team nimmt Ihr Kind mit seinen Stärken, Fragen und seinem eigenen Lerntempo ernst. Mit Geduld, Fachwissen und einem offenen Ohr begleiten wir es individuell auf seinem Lernweg.
Heike Breid ist Pädagogin mit einer ETEP-Ausbildung (Entwicklungstherapie/Entwicklungspädagogik) und langjähriger lerntherapeutischer Erfahrung. Sie möchte die Stärken jedes Kindes erkennen und gezielt daran anknüpfen.
Ich bin Pädagogin, habe eine ETEP-Ausbildung (Entwicklungstherapie/Entwicklungspädagogik) und begleite seit vielen Jahren Kinder mit unterschiedlichen Lern- und Entwicklungsbedürfnissen. Dabei verbinde ich pädagogisches Fachwissen, Methoden des ETEP-Programms und lerntherapeutische Ansätze.
Für mich steht immer das Kind mit seinen Fähigkeiten, Gefühlen und Ressourcen im Mittelpunkt. Ich möchte jedes Kind dort abholen, wo es gerade steht, und ihm helfen, seine eigenen Stärken zu erkennen und weiterzuentwickeln.
Ich arbeite wertschätzend, lösungsorientiert und im Austausch mit Eltern, Lehrkräften und weiteren Bezugspersonen. Gemeinsam mit unserem Team unterstützen wir außerdem Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit klassischer Nachhilfe in unterschiedlichen Fächern.
Bugra Cetin studiert Biotechnologie und gibt Nachhilfe in Mathematik, Chemie, Biologie und Physik bis zum Abitur. Ihm ist wichtig, dass Ihr Kind Zusammenhänge versteht, statt Lösungswege nur auswendig zu lernen.
Ich bin Bugra Cetin, 27 Jahre alt, und gebe seit drei Jahren Nachhilfe in Mathematik, Chemie, Biologie und Physik – bis zum Abiturniveau. Parallel studiere ich Biotechnologie. So kann ich theoretisches Wissen mit praktischen Beispielen aus den Naturwissenschaften verknüpfen und komplexe Themen anschaulich erklären.
Mir ist wichtig, dass meine Schülerinnen und Schüler nicht bloß Formeln auswendig lernen oder Aufgaben nach einem Muster lösen. Sie sollen verstehen, warum etwas funktioniert, und dadurch langfristig selbstständiger und sicherer werden.
Neben Studium und Unterricht sind Boxen und Basketball mein Ausgleich. Disziplin, Ehrgeiz und Durchhaltevermögen, die ich im Sport erlebe, spielen auch für mich beim Lernen eine wichtige Rolle.
Johanna unterstützt Kinder und Jugendliche in Mathematik, Deutsch und Englisch bis zur 10. Klasse. Mit Geduld und einer ruhigen Art schafft sie eine Atmosphäre, in der Fragen willkommen sind.
Hallo! Ich bin Johanna, 24 Jahre alt, und gebe mit viel Freude Nachhilfe in Mathematik, Deutsch und Englisch – von der Grundschule bis zur 10. Klasse.
Mir ist wichtig, dass sich alle im Unterricht wohlfühlen und ohne Druck Fragen stellen können. In einer entspannten, motivierenden Atmosphäre fällt es leichter, auch schwierige Themen anzugehen.
In meiner Freizeit lese ich gerne und spiele Geige. Beides fördert meine Geduld, Kreativität und Konzentration – Eigenschaften, die ich auch im Unterricht einsetze. Ich freue mich darauf, Ihr Kind kennenzulernen und es auf seinem Lernweg zu begleiten!
Lara studiert Grundschullehramt und gibt Nachhilfe in Mathematik, Deutsch und Englisch bis zur 10. Klasse. Sie möchte, dass Ihr Kind ohne Angst vor Fehlern lernen und Fragen stellen kann.
Mein Name ist Lara, ich bin 25 Jahre alt und studiere Grundschullehramt in Heidelberg. Neben meinem Studium gebe ich Nachhilfe in Mathematik, Deutsch und Englisch bis zur 10. Klasse.
Ich bin offen, kommunikativ und helfe gerne weiter, wenn etwas schwierig wird. Besonders wichtig ist mir eine entspannte Atmosphäre, in der man sich wohlfühlt und keine Angst vor Fehlern haben muss. Denn Lernen darf auch Freude machen!
In meiner Freizeit spiele ich Handball und verbringe gerne Zeit mit meinen Liebsten.
Marleen studiert Grundschullehramt und gibt Nachhilfe in Mathematik, Deutsch und Englisch bis zur 10. Klasse. Besonders freut sie sich, wenn Kinder ihre eigenen Fortschritte bemerken.
Hallo, ich bin Marleen! Ich studiere Grundschullehramt in Heidelberg und gebe Nachhilfe in Deutsch, Mathematik und Englisch bis zur 10. Klasse.
In meiner Freizeit tanze ich im Fastnachtsverein und trainiere gemeinsam mit meiner Schwester eine Jugendgruppe. Die Arbeit mit jungen Menschen macht mir auch außerhalb der Nachhilfe große Freude.
Im Unterricht möchte ich auf jede Schülerin und jeden Schüler individuell eingehen. Am meisten freue ich mich, wenn sich Wissen festigt, Ziele erreichbar werden und aus kleinen Schritten echte Erfolgserlebnisse entstehen.
Eugen Gorr ist gelernter Fremdsprachenkorrespondent und gibt Nachhilfe in Deutsch und Englisch. Als Musiker und begeisterter Leser vermittelt er Sprache lebendig und verständlich.
Hallo! Ich bin Eugen, 29 Jahre alt, und gelernter Fremdsprachenkorrespondent. Ich gebe mit viel Freude Nachhilfe in Deutsch und Englisch sowie Sprachkurse auf unterschiedlichen Niveaus.
Motivation, gegenseitiger Respekt und Freude am Lernen sind mir besonders wichtig. Denn wer sich im Unterricht wohlfühlt, traut sich eher, Fragen zu stellen und Neues auszuprobieren.
In meiner Freizeit spiele ich Gitarre, produziere eigene Musik und lese viel. Dadurch entdecke ich immer wieder neue Seiten von Sprache, die ich auch in meinen Unterricht einfließen lasse.
Besuchen Sie uns in der Industriestraße 2 in Fränkisch-Crumbach. Hier lernen Sie unsere Räumlichkeiten und das Team kennen. Für Ihre Fragen nehmen wir uns gerne Zeit.
Kontakt aufnehmen ↗Hier finden Sie Antworten auf häufige Fragen rund um den Unterricht und den ersten Kontakt mit uns.
Weitere Frage stellenIm Gespräch schauen wir gemeinsam auf die Klassenstufe, die Lernziele und die aktuellen Herausforderungen Ihres Kindes. Daraus ergibt sich, welche Unterstützung sinnvoll sein könnte.
Wir sprechen mit Ihnen über die Klassenstufe, das Fach und die aktuellen Herausforderungen Ihres Kindes. Danach erläutern wir, welche Unterstützung sinnvoll sein könnte.
In unseren Nachhilfegruppen lernen maximal vier Schüler. Alle besuchen dieselbe Klassenstufe und lernen dasselbe Fach. Eine feste Lehrkraft begleitet die Gruppe.
Nachhilfe knüpft vor allem an den aktuellen Schulstoff an. Lerntherapie setzt bei länger anhaltenden grundlegenden Schwierigkeiten an, zum Beispiel beim Lesen, Schreiben oder Rechnen. Welche Form der Unterstützung für Ihr Kind geeignet ist, klären wir im Gespräch.
Sehr gerne. Nehmen Sie telefonisch, per E-Mail oder über das Kontaktformular Verbindung mit uns auf. Wir besprechen mit Ihnen, wie ein persönliches Kennenlernen aussehen kann.
Wir unterstützen unter anderem in Mathematik, Deutsch, Englisch, Französisch sowie in naturwissenschaftlichen Fächern. Ob wir die gewünschte Klassenstufe und das Fach Ihres Kindes anbieten können, besprechen wir gerne persönlich.
Wir glauben nicht daran, dass jeder Mensch gleich lernen muss. Wir glauben daran, dass jeder Mensch die Möglichkeit verdient, seinen eigenen Weg zu finden.
Sie wünschen sich eine Förderung, die wirklich zu Ihrem Kind passt? Erzählen Sie uns, was Sie beschäftigt. Wir hören zu und besprechen gemeinsam, welche Unterstützung im nächsten Schritt sinnvoll sein könnte.
